Apagão de professores no Brasil ameaça ensino médio

O Brasil enfrenta uma queda expressiva na entrada de jovens professores no ensino médio, enquanto cresce o número de profissionais próximos da aposentadoria na rede pública. Divulgado na quarta-feira (16), em São Paulo, um levantamento do Instituto Semesp aponta que esse desequilíbrio pode dificultar a reposição de docentes nos próximos anos.

Entre 2015 e 2025, a quantidade de professores com até 24 anos recuou 31,1%, passando de 17,3 mil para 11,9 mil. No mesmo intervalo, o grupo com 60 anos ou mais saltou de 18,2 mil para 37,3 mil, avanço de 104,5%.

Os dados foram apresentados durante o 28º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular Brasileiro, que reúne representantes da educação brasileira e de outros países. A pesquisa relaciona o envelhecimento da categoria ao avanço dos contratos temporários e à redução das vagas ocupadas por servidores concursados, efetivos ou estáveis.

Em dez anos, o número de docentes temporários aumentou de 146 mil para 205 mil, crescimento de 40,4%. A participação desses profissionais no quadro público subiu de 32,2% para 43,4%, indicando uma expansão dos vínculos considerados menos duradouros.

O movimento contrário ocorreu entre os professores concursados, efetivos ou estáveis, cujo contingente caiu de aproximadamente 305 mil para 255 mil. Eles representavam 67,2% do total em 2015, mas passaram a corresponder a 54,1% em 2025.

Para medir a capacidade de substituir profissionais que deixam as salas de aula, o instituto criou uma taxa que compara docentes mais jovens e mais velhos. O indicador caiu de 0,95 para 0,32, o que significa que a relação passou de quase um jovem para cada professor idoso para apenas um jovem a cada três profissionais com 60 anos ou mais.

As maiores dificuldades de renovação aparecem nas disciplinas de Geografia, História, Língua Portuguesa, Sociologia, Filosofia e Artes. Mantido o ritmo atual, a projeção para 2040 indica somente um professor com até 24 anos para cada seis docentes com 60 anos ou mais.

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