Abandono escolar no ensino médio cai 61% no Brasil

O abandono do ensino médio público no Brasil recuou 61% entre 2022 e 2025, conforme números divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). O período inclui a implantação do Pé-de-Meia, criado em 2024 para ajudar estudantes de baixa renda a continuar nas salas de aula por meio de incentivos financeiros.

Desde sua criação, a iniciativa alcançou 5,6 milhões de alunos e procura enfrentar dificuldades econômicas que comprometem a conclusão dos estudos. A queda registrada, porém, não pode ser explicada apenas pelo programa, pois a decisão de permanecer na escola também depende de outras condições sociais e da própria rede de ensino.

Os repasses incluem valores de R$ 200 associados à matrícula e à frequência, além de R$ 1 mil por ano concluído com aprovação. Há ainda um pagamento pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), permitindo que o total recebido chegue a R$ 9,2 mil durante os três anos.

A pressão para conseguir renda ajuda a dimensionar o problema enfrentado pelas políticas de permanência escolar no país. Em 2024, segundo o IBGE, a necessidade de trabalhar foi o principal motivo mencionado por 42% dos jovens de 14 a 29 anos que estavam fora da escola sem concluir o ensino médio.

Para meninas e mulheres, a gravidez e os cuidados com a casa também pesam na interrupção da formação escolar. Esses obstáculos se somam às diferenças de renda, raça e território, que fazem com que os estudantes enfrentem condições desiguais para acompanhar as aulas e chegar à conclusão dessa etapa.

O incentivo financeiro segue uma lógica semelhante à do Bolsa Família, que também prevê compromissos ligados à frequência escolar. Para sustentar a redução do abandono, entretanto, o apoio à renda precisa ser acompanhado de transporte, alimentação, instalações adequadas, qualidade do ensino e atendimento às necessidades das famílias dos alunos da rede.

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