MEC faz pré-lançamento de “Cadernos Brasileiros de Educação Popular” e destaca papel de Paulo Freire

O Ministério da Educação (MEC) promoveu, na segunda-feira (15), o pré-lançamento dos “Cadernos Brasileiros de Educação Popular”. Os materiais têm o objetivo de fortalecer a educação popular no país por meio do compartilhamento de experiências, pesquisas e práticas que valorizam conhecimentos científicos produzidos por saberes populares e ancestrais.

Projeto de divulgação científica leva educação climática para dentro das casas brasileiras
Bolsonarista Thiago Rangel teria ofertado vagas na educação para traficante, diz PF
Prisão do deputado bolsonarista Thiago Rangel expõe suspeita de corrupção na Educação do RJ

Em seu primeiro número, o projeto destaca Paulo Freire como a figura central e a referência que moldou as bases éticas, políticas e pedagógicas desse campo no Brasil e na América Latina. O documento ressalta que o pensamento freiriano permanece extremamente atual para enfrentar as desigualdades contemporâneas e os desafios à democracia, sublinhando sua visão do ser humano baseada em um profundo sentimento de esperança e compromisso com a emancipação social.

“Os cadernos são mais um instrumento dentro do compromisso de garantir que as pessoas que trabalham pela educação dentro dos territórios possam ter todo o amparo necessário para seguir atuando”, explicou a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo.

Os cadernos estão disponíveis na página do programa e foram desenvolvidos em parceria com o Projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e com o Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT). A pasta recolheu diversos depoimentos e formas de produção do conhecimento, reconhecendo o protagonismo de povos indígenas, comunidades quilombolas, populações LGBTQIAPN+, pessoas do campo e das periferias, bem como de outros grupos historicamente comprometidos com a promoção da educação popular.

Bookmark